中2 モアイは語る

①教科書の朗読は、こちらから↘
②教科書を読んで何回も 聞いてください。   

 段落① P116~P117 09行目まで
Ⅰ序論  四つの問い
1.誰がモアイをつくったのか  2.どうやってモアイを運んだのか
3.モアイをなぜ、つくらなくなったのか
4.モアイをつくった文明はどうなったのか

 段落② P117 10行目~P118 16行目まで
Ⅱ本論 イースター島の歴史とモアイの秘密 ( P117 10行目~P121 08行目まで)
1.モアイは、西方からやって来たポリネシア人が作る。
2.11世紀頃、モアイの製造を始める。

 段落③ P118 17行目~P119 14行目まで
1.モアイを海岸に運び、立てるには、木のころや支柱が必要だ。
2.ヤシの木をころとして使い、モアイを運んだ。
3.島は、当時ヤシの森に覆われていた。

 段落④ P119 15行目~P120 07行目まで
1.人口が増え続けて、耕作地、薪、家屋の材料やモアイの運搬などで
  ヤシの森は伐採されて消滅した。
  現在は、イースター島にはヤシの森はない。

 段落⑤ P120 08行目~P121 08行目まで
1.ヤシの森の消滅は、島の土壌が海に流され土がなくなり、
  主食の栽培や魚をとる船が作れず、食糧危機に直面して文明が崩壊した。

 段落⑥ P121 09行目~P122
Ⅲ結論 モアイが教える地球の未来
1.異常な人口爆発にある今の地球は、昔のイースター島と同じである。
2.資源を有効に活用し、長期にわたり利用しなければならないことを教えてくれた。

かんじ

①膨大   ②軟らかい  ③凝灰岩   ④大抵

⑤土壌   ⑥抗争    ⑦頻発    ⑧恒常

⑨飢餓   ⑩漆黒    ⑪葛藤    ⑫強いる

①権利のほうき     ②雨によるしんしょく

③木材のうんぱん    ④強くきょひする

さいばい作物     ⑥かたい溶岩


ことば

①絶海 = 陸から遠く離れた海


②推定 = 状況からみて判断すること


③生命線 = 生きるための境界線


④消滅 = 消えてなくなること


⑤困難= 非常にむずかしい状況


⑥革新 = 新しいものに変えること


⑦有限 = 限りのあること



学習対策
1.モアイとは何ですか。教科書の言葉を使って説明しなさい。
2.モアイを作った文明が崩壊した根本原因はなんですか説明しなさい
3.モアイは現代の地球の未来を考える上で、何を語りましたか説明しなさい。
*文章にして教えて下さい





     

     [check]覚えたら先生に連絡して、会話をしてもらいます。









1031 0